长江师范学院 关于组织开展重庆市第六届教育督导研究论文评选推荐工作的通知
发布人:系统管理员  发布时间:2024-04-15   浏览次数:10

各二级单位:

根据市教委、市政府教育督导室《关于开展第六届教育督导典型案例及研究论文评选活动的通知》(渝教督函〔20249)精神,学校决定组织开展2024年度教育督导研究论文申报推荐工作。现就有关事项通知如下。

一、征文内容及要求

(一)论文内容

对教育督导理论、教育督导政策、教育督导实践问题的理性思辨与实证研究结果,包括但不限于中外教育督导史研究、教育督导制度综述与比较、深化新时代高等学校评估改革、县域学前教育普及普惠督导评估、县域义务教育优质均衡发展督导评估、“双减”督导、中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估、教育督导数字化及各级各类教育质量评估监测等方面。

(二)论文要求

1.注重论文思想性、理论性、学术性、实践性等方面的统一,突出论文的创新性、应用性、指导性,格式规范、文字精炼,字数限5000字左右。

2.论文应针对某一个(类)问题或现象进行深入分析,文章结构包括论点、论据、论证三个基本要素,论点鲜明、论据充分,论证思路清晰、方法科学、真实有效。

3.论文参评范围:未参加过市级及以上教育督导研究论文评选活动的论文。参评过的论文无论获奖与否均不再参评。已公开发表的论文,应提供发表刊物封面、目录和文章的扫描件。

4.论文作者身份须是各级各类督学及其他从事教育督导工作的人员,包括高校校内教育督导评估(评价)机构、教育督导研究机构的人员。每篇论文作者不超过2名,排名第一的作者限参与1篇论文,排名第二的作者参与论文不超过2篇。

二、推荐评选程序

(一)教师申报

教师根据征文内容及要求撰写论文,报送所在二级单位,论文式参考《教育督导研究论文基本格式》(见附件1)。推荐前须对拟推荐的未公开发表的案例和论文进行查重(查重网站为https://vpcs.fanyu.com/进入网站选“维普编辑部版”),并下载“学术查重检测报告单”随论文报送。重复率超过20%的论文不得推荐上报。各二级单位将教育督导研究论文、查重检测报告单以及汇总表(附件2),分类建立文件夹,统一以“姓名+研究论文名称”,压缩后2024831发送至邮箱392671039@qq.com。联系人:刘开华,联系电话:13752911777

(二)学校推荐

学校将组织专家对申报的论文进行初步评选,于915日前报送至市教委。我校报送论文数为4篇。

(三)专家评审

市政府教育督导室组织专家对各区县、高校、直属单位推荐报送的论文进行评审,评选出一、二、三等奖。

(三)结果公布

对获奖论文通报表彰、颁发获奖证书。

三、工作要求

(一)坚持原创。遵守学术道德规范,不抄袭、不弄虚作假。已公开发表或收录的教育督导案例及论文不需查重,但须在案例或论文的显著位置注明“刊载于……报刊/杂志……期”。

(二)广泛发动。各二级单位应做好宣传动员工作,鼓励广大教师积极申报,获奖成果将依据我校《教学业绩分类评价办法》(长师院发〔2021129号)第九条“教师教学竞赛获奖认定与计分”(备注)进行教学业绩认定。

(三)严格把关。各单位需对征集的案例和论文严格把关,初评后推荐。一般性工作计划、方案、安排、总结、汇报材料、讲话稿、课例、教案、学案、著作、教材、文集、汇编、译文、记叙文、诗歌、散文、课题/项目研究报告和工作报告、教育教学故事、教育政策文件等不得参评。已参评过的案例和论文不得参评。与教育督导评估、质量监测评价等无关的案例和论文均不得参评。不接受个人申报。

 

 

附件:1. 教育督导研究论文基本格式

2. 教育督导研究论文汇总表

 

 

教学质量监测研究与评估中心

2024415

 


 

附件1

 

教育督导研究论文基本格式

 

一、文稿格式

文稿一律采用Word格式,A4纸版式,并按照基本格式排版。

二、写作顺序

研究论文:标题,作者姓名、作者单位,摘要、关键词(35个)、正文、参考文献。

三、写作规范

(一)标题居中,采用三号黑体。

(二)作者姓名、单位在标题下方,居中,采用四号楷体。

(三)摘要在正文前,不超过300字,采用四号仿宋。全段缩进两个汉字字符距离。前加四号黑体“摘要”字样。摘要主要阐述研究论文的背景、采用的研究方法、主要的研究结果,研究结论的教育意义等。

(四)关键词紧随摘要,35个,采用四号仿宋。缩进两个汉字字符距离。前加四号黑体“关键词”字样。

(五)正文标题采用四号黑体,正文文字内容均采用四号仿宋,行距28磅,每段缩进两个汉字字符距离。

(六)参考文献列于正文后,采用四号仿宋。前加四号黑体“参考文献”字样,单列一行居中。参考文献指在国内外正式公开发表的并且文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、报纸等,其著录采用顺序编码制,即在引文处按出现的先后次序,用数字加方括号编号,并集中列于文后。同一文献出现多次,则用同一数字标识。

著录格式如下:序号、主要作者、文献题名、文献及载体类型标识专著[M]、期刊文章[J]、报纸文章[N]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]、析出文献[A]、出版项(出版地、出版者、出版年)、文献页码。

(七)各论文电子件的文件名为该文稿题目(请核对与案例、论文题目相同),文件名不含作者姓名、作者单位等信息。

 

研究论文模板

 

题目(一般不超过20个汉字,必要时可加副标题)

作者姓名、作者单位(作者间空2格,不加标点)

摘要(字数一般不超过300字)

关键词:(一般为35个)

正文(标题不超过3级。分别以“一、(一)1”表示。前两级标题前后断行,尾部不带句号;第3级标题不断行、加句号。)

一、XXXX

……

二、XXXX

(一)

1.

……

三、XXXX

参考文献:

[1]

[2]

 

 


 


附件2

教育督导研究论文汇总表

报送单位:                      联系人:               联系电话:

序号

题目

文章类别

姓名

作者身份

单位

电话

重复率

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注:文章类别选项:基础教育、职业教育、高等教育。