关于开展2022年本科专业监测评价工作的通知

各二级学院：

为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，进一步加强全市普通高校本科专业建设与管理，促进高等教育高质量发展，重庆市教育委员根据《中共中央、国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知（中发〔2020〕19号）和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）等文件精神，印发了《关于开展普通高校本科专业监测评价工作的通知》（渝教高函〔2022〕78号），按照市教委通知要求，结合我校实际，现将2022年本科专业监测评价工作有关事宜通知如下：

一、参加监测评价的专业范围

截止2022年8月，已有两届毕业生的本科专业必须参加监测评价，已申请停办（停招）的专业可不参加监测评价。

二、专业监测评价的方式

专业监测评价在市教委开发的“专业监测评价平台”完成专业数据填报、审核、评审工作。各专业在“专业监测评价平台”上按照《重庆市普通高等学校本科专业监测评价指标体系（试行）》（附件1）填报相关信息，经学校审核，提交市教委后，采用“定量+定性”相结合的方式进行打分，定量指标通过专业监测评价平台根据评分规则自动计算结果，定性指标由市教委组织专家依托专业监测评价平台评价打分，然后，市教委根据教育部普通高等学校本科专业目录，结合我市本科专业布点实际，按专业大类或相近专业大类合理划分监测评价序列，并将监测评价结果以整体排序和专业类排序两种方式分别划分为A档、B档、C档。

三、专业监测评价结果运用

市教委将在一定范围内公布专业监测评价结果，并作为专业建设有关市级项目申报和验收，下一年度高校新专业申报，招生计划分配，一流专业和紧缺急需专业生均拨款经费标准等方面的参考依据。还将建立专业监测评价“灰名单”预警制度，将连续3年监测评价效果较差的专业纳入“灰名单”，在一定范围内进行通报。

四、专业监测评价工作安排

1.填报学院管理员

根据“专业监测评价平台”操作说明，请各二级学院确定一名学院管理员（原则上为分管教学的副院长），并填写《学院管理员信息表》（附件2）。

2.评估中心添加学院及学院管理员信息

评估中心工作人员在“专业监测评价平台”上添加各学院及学院管理员信息（一个学院只能添加一个管理员），生成学院管理员的用户名和初始密码，并下达给学院管理员。

3.学院管理员添加专业及专业管理员信息

各学院管理员登录“专业监测评价平台”（平台网址为http://cqpme.cqupt.edu.cn/），按照操作手册添加本学院的专业及专业管理员信息（专业管理员原则上为专业负责人，一个专业只能添加一个管理员），生成专业管理员的用户名和初始密码并下达给专业管理员。

4. 专业管理员填报信息

各专业管理员登录“专业监测评价平台”（平台网址为http://cqpme.cqupt.edu.cn/），按照操作手册如实填写本专业各监测指标的内容（每次填写时注意点击保存按钮进行保存，以免填写内容丢失），填写完毕后，提交学院审核。

5. 学院审核

学院管理员登录“专业监测评价平台”，对各专业填写的内容进行严格审核，对填报内容存在问题的专业，应驳回给专业重新填报，专业填报内容通过审核后提交学校审核，并导出专业评估简况表。

6.学校审核

学校组织人员对各专业填报的内容再次进行审核，对填报内容存在问题的专业，将驳回给学院重新填报，直至专业填报内容通过审核再提交市教委评审。

五、专业监测评价工作要求

1. 专业监测评价结果事关学校市级项目、新专业申报，招生计划分配，一流专业和紧缺急需专业生均拨款经费标准，各学院务必高度重视，组织人员充分总结专业建设思路、举措和成效，展示专业人才培养质量。

2. 按照市教委通知要求，学校需在12月7日前在平台上提材料，因此时间紧，任务重，各学院必须于11月27日12:00前将《学院管理员信息表》电子版发送至电子邮箱706499536@qq.com，于12月5日上午12:00前完成数据审核，并将专业评估简况表经主要负责人签字加盖公章后报送评估中心。

3. 各学院是本学院专业填报数据和材料真实性的责任主体，对各专业填报数据和材料的真实性负主体责任，各专业负责人是本专业填报数据和材料真实性的具体责任人，对本专业材料的真实性负具体责任。

附件：

关于开展2022年本科专业监测评价工作的通知.rar  

1.重庆市普通高等学校本科专业监测评价指标体系（试行）

2.学院管理员信息表

3.平台操作手册

教学质量监测研究与评估中心

2022年11月26日